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초등학생의 분수 이해 분석 - 6학년의 분수 개념 및 분수 나눗셈을 중심으로 -
김민경
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제12권 제2호 2009.06 pp.151-170
문제중심학습이 중ㆍ상위권 학생의 학업 성취도 및 수학적 태도에 미치는 영향
김문희, 권혁진
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제12권 제2호 2009.06 pp.171-193
Secondary Mathematics Preservice Teachers' Development of Technology Pedagogical Content Knowledge in Subject-Specific, Technology - Integrated Teacher Preparation Program
Suhawrotto, Gogot, Lee, Kwangho, Chae, Jeonglim
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제12권 제2호 2009.06 pp.195-227
The Establishment Story of 1989 NCTM Curriculum and Evaluation Standards for School Mathematics : based on the perspective of history of U.S. Mathematics Education in the 1970s and 1980s
Kim, YoungOk
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제12권 제2호 2009.06 pp.229-241
마인드 맵을 활용한 학습부진아의 지도가 수학학습 능력 및 태도에 미치는 영향
박송이, 노영순
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제12권 제2호 2009.06 pp.243-260
고등학교 순열과 조합 단원의 불안요인 연구
김미정, 김용구, 정인철
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제12권 제2호 2009.06 pp.261-279
일차방정식의 풀이 과정에 나타난 유형에 관한 연구 - 중학교 1학년을 중심으로 -
서종진
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제12권 제2호 2009.06 pp.281-308
한국과 미국의 교과서 체제 비교분석
신현성, 한혜숙
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제12권 제2호 2009.06 pp.309-325
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